长月烬明电视剧免费观看全集高清

赵(zhà()o )海(hǎi )没有哄过孩子(zǐ() )，他接触过(guò )的(de )孩子，也只有(yǒ()u )丘(qiū )铁罢()了，而(ér )丘(qiū )铁当时已经十(shí() )分(fèn )的懂事了(le )，根本就不用他(tā )怎(zěn )么去哄，而(ér )这()一次他要()面(miàn )对(duì )的可是一()(yī )群(qún )孩()(hái )子，而且这些(xiē )孩(hái )子可没有(yǒu )受(shòu )过丘铁那样()的(de )训(xùn )练，所以(yǐ )赵(zhào )海想要()搞定这(zhè() )些(xiē )孩子还真(zhēn )的(de )不容易//欢()迎来(lái )到(dào )阅(yuè )读.//不()过好(hǎo )在(zài )赵褐里的好东(dō()ng )西(xī )不少()，吃(chī )的(de )，玩的，什么(me )东(dōng )西都有()，赵(zhào )宏全用这些东(dōng )西(xī )来搞定那些(xiē )孩(hái )子那()些孩子也()(yě )知(zhī )道赵海现(xià()n )在(zài )已经()是他们的(de )老(lǎo )师他，龙(lóng )家(jiā )的人对于老师(shī )还(há()i )是十分尊(zūn )重(chóng )的(de )，特别是这()些(xiē )孩(há()i )子，龙家(jiā )的(de )孩从小就被教(jiā()o )育(yù )的没有什(shí )么(me )傲()气，所以赵(zhào )海(hǎi )哄起来，还(há()i )是很顺手()的相(xiàng )要(yào )教(jiāo )好学生，就(jiù() )要先了解他们(men )的(de )实力如何(hé )，所以赵海并没(méi )有(yǒ()u )上来就教()(jiāo )这(zhè )些孩子新东()西(xī )，他先()是让这(zhè )些(xiē )孩子练了一自(zì )己(jǐ )的拳法，如(rú )果()学了兵器的(de )，也要练习(xí )一(yī() )下自己的()兵器(qì )，之后他又(yòu )问(wèn )了(le )一()下这些孩子(zǐ )灵(líng )根()属性是(shì )什(shí )么分到赵褐里()(lǐ )的(de )孩子()有三(sān )十(shí )个，数量不算(suàn )多()(duō )，但是也(yě )不(bú )算少，赵海一(yī )个(gè )个(gè )的了解了()(le )这(zhè )些孩()子的武功(gōng )进(jìn )度，并且(qiě )对()(duì )所有孩子的武(wǔ )功(gōng )进度制了(le )一(yī )个记寻，每一(yī )个(gè )孩子都有一(yī )块(kuài )单独的玉简()，玉(yù )简上记寻(xún )着(zhe )这个孩子()的基(jī )本(běn )信息这是(shì )赵(zhào )海从地球上学(xué )来(lái )的办法，就()(jiù )算(suàn )是病厉或是档(dàng )案(à()n )一样，把(bǎ )孩(hái )子所会的东西(xī )，全都记录(lù )了(le )下来而这块玉()(yù )简(jiǎn )赵海并没(méi )有(yǒu )留在()手里他把(bǎ )玉(yù )简(jiǎn )发到了每(měi )个(gè )孩子手上而且(qiě )还(hái )告诉这些(xiē )孩(hái )子，玉简回到()(dào )家(jiā )里之后，一(yī )定要给他()们家(jiā )的(de )大人看赵衡(héng )么(me )做，就是为了(le )让(ràng )这些孩子(zǐ )的(de )家()长知道这些(xiē )孩(hái )子的武学()(xué )进(jìn )度，做好了这(zhè )些(xiē )东西之后(hòu )，一(yī )上午的时间也(yě() )就(jiù )过去了那(nà )些(xiē )孩子跟()赵骇武(wǔ )的(de )时间只有(yǒu )一(yī )上午，下午的(de )时(shí )候他们就(jiù )会(huì )回到自己家里(lǐ )去(qù )，有一()些会(huì )练(liàn )武，有一些却(què )会()(huì )出去玩龙(lóng )家(jiā )并不会让孩子(zǐ )一(yī )直都练武(wǔ )，他们也()会给孩(hái )子(zǐ )一些玩耍的(de )时()(shí )间因为这有助(zhù )有(yǒu )保持孩子(zǐ )的(de )天性，让孩子(zǐ )带(dài )着()天性生(shēng )长(zhǎng )起来，对他们(men )以()(yǐ )后的修练(liàn )会(huì )很(hěn )有好处的，这(zhè )是(shì )龙家经过(guò )多(duō )年观察总结出(chū )来(lái )的一个()经(jīng )验(yàn )千万不要小看(kàn )这()(zhè )种经验，这(zhè )样的经验就算(suàn )是(shì )霸(bà )刀门都不(bú )见(jiàn )得()会有龙家现(xiàn )在(zài )有很多人()(rén )不(bú )明白，为什么(me )家(jiā )族里突然(rán )安(ān )排了一个他们(men )根(gē()n )本就不认识(shí )的(de )当那些孩子()的(de )老(lǎo )师，所以(yǐ )很(hěn )多孩子的家长(zhǎng )都(dōu )对赵海保(bǎo )持(chí )着一份的怀疑(yí )龙(lóng )家对孩()子(zǐ )还(hái )是(shì )很重视的，如(rú() )果(guǒ )赵海教的(de )不(bú )好，那些家长(zhǎng )是(shì )不会对赵(zhào )海(hǎi )客气()的，毕竟(jìng )赵(zhào )呵一个外(wài )人()(rén )，而这城里的(de )，可(kě )都是龙家(jiā )的(de )本家之人不过(guò )当(dāng )那些()家长(zhǎng )把(bǎ )孩子领回家之(zhī() )后(hòu )，看到了(le )赵(zhào )海发给那些孩(hái )子(zǐ )的玉简之后(hòu )就(jiù )没有人在说什(shí )么(me )了，因为(wéi )他()(tā )们从那块玉简(jiǎn )上(shàng )看出()了赵(zhào )海(hǎi )的用心，那些(xiē )家(jiā )长也在心(xīn )里(lǐ )初(chū )步的认()可了赵(zhào )海(hǎi )而让赵海(hǎi )没()(méi )有想到的是，这(zhè )件事情传(chuán )到(dào )了龙定天那里(lǐ )，龙定天()马(mǎ )上(shàng )就把这件事情(qíng )告()(gào )诉(sù )了龙战，龙(lóng )战在看过玉简(jiǎn )之(zhī )后，马上(shàng )就(jiù )下令，龙家所(suǒ )有(yǒu )未成年的(de )子(zǐ() )弟，每个人都(dōu )要(yào )配备这样()的(de )一(yī )块玉简，随时(shí )的(de )记录他们(men )的(de )修练进度赵海(hǎi )并(bìng )没()有管那(nà )么(me )多他现在正在(zà()i )脑(nǎo )海里跟劳(láo )拉(lā )她(tā )们进行沟通，通(tōng )过电脑做(zuò )出(chū() )最适合那些孩(hái )子(zǐ )的教育()计(jì )划(huá )赵寒分的清楚(chǔ )，他想要进(jìn )入(rù )到龙家，想要(yào )被(bèi )龙(lóng )家的人重(chóng )视(shì )，想要()让龙家(jiā )的(de )人明白他(tā )的(de )做()用那就只有(yǒu )一(yī )个办法，就(jiù )是做的出色让(ràng )龙(lóng )家人知()道他(tā )的(de )做用，重要他(tā )，只有()这样(yàng )他(tā )才能知道龙家(jiā )更(gèng )多的事情(qíng )赵(zhào )很是感觉()龙家(jiā )并(bìng )不是那么(me )简(jiǎn )单()(dān )的，也许阴阳(yáng )二(èr )老知道一(yī )些(xiē )龙家的事情，但(dàn )是他们不(bú )可(kě )能知道太多，因(yī()n )为像龙家(jiā )这(zhè )样的大家族()，他(tā )们(men )永远也不(bú )会(huì )让人知道他们(men )真(zhēn )正的实力(lì )，如果()他们让人(rén )把(bǎ )自己的底(dǐ() )都(dōu )给摸清了，那(nà )他(tā )们也就离败(bài )亡(wáng )不远了劳拉她(tā() )们(men )最一开始(shǐ )还(hái )有些不明()白，为什么赵海(hǎi )非(fēi )要接触龙家，非要加入龙(lóng )家(jiā )，龙家就算是强大，只要不(bú )跟(gēn )霸刀()门有冲突，对于他来(lái )说(shuō )，好()像也没有什么威胁但(dàn )是(shì )赵海却不是这么想的，真灵(líng )界()(jiè )这里，摆在明面上的势力(lì() )就(jiù )是八十一大宗门，好像整(zhěng )个(gè )真灵界就是八十一大宗()门的(de )天(tiān )下，可是到了真灵界()这里(lǐ )赵(zhào )海才知道，并不是那么回(huí )事(shì )儿，八十一大宗门是很强(qiáng )悍(hàn )，但是还有一个()，可以对八(bā )十(shí )一大宗门联()合起来还能产(chǎn )生(shēng )威胁的鬼修，而现在又出(chū )现(xiàn )了一个()龙家不说别的，光是(shì )龙(lóng )家()摆在台面上的实力，就(jiù )绝(jué )对不比任何一个大宗门差(chà )，而()赵海一直都觉得，他现在(zài )只()(zhī )不过看到了龙家实力的冰(bīng )山(shān )一角如果这样的实力只是(shì )龙(lóng )家真正实力的冰山()一角，那(nà )么(me )龙家的实力到底()会强到什(shí )么(me )成度？他们有这么强的实(shí )力(lì )，为什么还会()让八十一宗(zōng )门(mén )在外面风()光？这里面到底有(yǒu )什(shí )么样的秘密，这些才是赵(zhào )海(hǎi )想()要知道的赵寒分的清楚(chǔ )，真()灵界这里绝对不是他的最(zuì )后(hòu )一站，他还要去更加高等(děng )级(jí )的位面，但是在去更加高()(gāo )等(děng )级的位面之前，他先要()了(le )解(jiě )他(tā )经过的每一个位面，因为(wéi )他(tā )的实力不强，他不()想自己(jǐ )被(bèi )整整一个界面()的人进行追(zhuī )杀(shā )赵侯大的秘密就是有空间的(de )存(cún )在，而空()间这种逆天的存(cún )在(zài )，不管()是对于那个位面的(de )修(xiū )士，都有着致命的吸引力，任(rèn )何一个修士只要知道空间(jiān )的(de )存在()，都会想尽一切办法(fǎ )把(bǎ )空()间抢到手为了保证自己(jǐ )空(kōng )间(jiān )的安全，也是为了保证自()(zì )己(jǐ )的不被人追杀，他必须()要(yào )了(le )解这个位面里的一切势力(lì )龙(lóng )家是真灵界这里一()股不可轻(qīng )估(gū )的力量，而最()让赵海感到(dào )害(hài )怕的，他不知道，在真灵(líng )界(jiè )这里，是不是还有别的像龙(lóng )家(jiā )一样的()隐藏势力存在如果(guǒ )真(zhēn )的有那么真灵界的势力到(dào )底(dǐ )有多强，那些摆在明面上(shàng )的()(de )八(bā )十一大宗门，到底是不是()(shì )真(zhēn )灵界这里真正的控制者，还(hái )是他们只是被人摆在外()面(miàn )的(de )傀儡赵海有时间，所以()他不(bú )着(zhe )急，他要慢慢的把这些事(shì )情(qíng )都办好，只有这样，他才(cái )能(néng )放心的在真灵界这()里展现自(zì )己(jǐ )的实力第二天赵海的教学(xué )正(zhèng )式的开始了，赵海对这些(xiē )孩(hái )子的教()导有别于其它的人(rén )，在(zài )龙()家这里其它的孩子在学(xué )武(wǔ )时候，一般都是一个老师(shī )看()(kàn )着一堆孩子，然后先教他(tā() )们(men )一套拳法，然后大家一起练(liàn )拳(quán )最后在跟据进度，教导这(zhè )个(gè )孩子下一步要学什么()东西(xī )而(ér )赵海的教学却不一样，他会(huì )给(gěi )每一个孩子安排不同的练(liàn )习(xí )，比如有一()些孩子只是要(yào )进(jìn )行力量()练习，有一些孩子(zǐ )却(què )需(xū )要进行招式的练习，有一(yī )些(xiē() )却是需要进行呼吸的练习(xí() )，每一个孩子练习的东西都(dōu )不(bú )一样，就算是同样在练拳的(de )孩(hái )子，赵海也会有不同的要()(yào )求(qiú )这样的教学方式让那些孩(hái )子(zǐ )有些不习惯，好在那些孩子(zǐ )还(hái )小还算是挺听()话的，赵海(hǎi )让(ràng )他们做什么()，他们就做什(shí )么(me )，没有人会偷懒当然了，这(zhè )跟(gēn )赵海的奖励()也是分不开的(de )，赵海那里好吃()的，好玩的(de )有(yǒu )很多，而且他不会像别人(rén )那(nà )样，让那些孩子一练就是一(yī )上(shàng )午，那些孩()子每练习一个(gè )小(xiǎo )时左右赵海就会领着他们(men )玩(wán )一会儿，或是给他们一些好(hǎo )吃(chī )的()东西，让这些孩子对练(liàn )习(xí() )，既不会感到厌烦，又不(bú )会(huì )累到他们保持学习兴趣这(zhè )才()(cái )是(shì )赵海要做的事情，赵寒()分(fèn )清(qīng )楚的记得一句话兴趣才是(shì )最(zuì )好的老师，他就是这么做(zuò )的(de )就算是对那些孩()子进行力量(liàng )训(xùn )练的时候，赵海也会是以(yǐ )一(yī )种游戏的方式来进行的，比(bǐ )台把他们()炼制力量的机器，进(jìn )行一些()改动，当那些孩子(zǐ )练(liàn )习力量的时候，机器会发(fā )出(chū )声音()，放出动画，来对孩(hái )子(zǐ )进(jì()n )行夸奖，只有这样孩子才(cái )能(néng )挺过那些枯燥的力量训练(liàn )一(yī )上午的学习很快就过去()了(le )，那些孩子却没有一个愿意走(zǒu )的(de )，他们觉得在这里练习十(shí )分(fèn )的有趣，这在以前是绝()对(duì )不(bú )能想像的，其它人在()教这些(xiē )孩(hái )子的时候，都会十分的头(tóu )痛(tòng )，因为这些孩子()真的有些(xiē )讨(tǎo )学，特别是一()个力量训练(liàn )之(zhī )类(lèi )比较枯燥的训练，更是那(nà )些(xiē )孩子最为讨厌的但是这力(lì )量(lià()ng )训练却是必须的，而且这(zhè )种(zhǒng )力量训练必须要从孩子的时(shí )候(hòu )就抓起来，但是又不能()太(tài )过(guò )量，不然的话可能会()给身(shēn )体(tǐ )留下暗伤，所以在教这些孩(hái )子(zǐ )的时候，才是那()些老师最(zuì )为(wéi )头痛的地方()而赵海却解决(jué )了(le )这个问题，在赵海的院子(zǐ )里(lǐ )，摆着很多的机器，这些机(jī )器(qì )各自的()用处都不同，但是(shì )却(què )有一些共同的特点，这些(xiē )机(jī )器看起来都十分的鲜艳，而(ér )且(qiě() )造形很卡通，孩子们很卡(kǎ )通()(tōng )当那些孩子回到家后，他(tā )们(men )的家长马上就检察了那些孩()(hái )子(zǐ )的玉简，玉简里的内容()又(yòu )多(duō )了不少，记寻了今天这些(xiē )孩(hái )子的训练量和成果()，甚至(zhì )在(zài )玉(yù )简里，还有给()家长的建议(yì )，建议家长给孩子吃什么东(dōng )西(xī )家长在看到玉简里的内容(róng )后(hòu )，都震惊()他，像这样祥细的(de )教(jiāo )导他们()从前从来没有见到(dào )过(guò )，那些家长马上就碰了一(yī )下(xià )头()，看了一下其它孩子玉简(jiǎn )，他()们发现每一个玉简里的(de )内(nèi )容都不一样，给孩子家长(zhǎng )的(de )建()议也不一样那些家长没(méi )有()(yǒu )办(bàn )法淡定了，不过他们并没(méi )有(yǒu )去找赵海，而是在第一时(shí )间(jiān )去找了龙定天，龙定()天在(zài )龙(lóng )家里教了大半辈()子孩子了，对(duì )于教育这方面的事情，他(tā )是(shì )最有发言权的()龙定天看到(dào )玉(yù )简里的内()容之后，也有些不(bú )淡(dàn )定了，像这样的教学方式(shì )他(tā )以前()还真的没有见过，他(tā )马(mǎ )上()就叫来了几个孩子，然(rán )后(hòu )对(duì )这些孩子进行了一下测试(shì )，当然他并不是让这些孩子()(zǐ )练(liàn )几趟拳那么简单，他是()用(yòng )自(zì )己的灵气，对查看了一下那(nà )些(xiē )孩子的进度，结果()龙定天(tiān )有(yǒu )些吃惊，因为他()发现，赵(zhào )捍(hàn )在玉简里的建议，都是对孩(hái )子(zǐ )最好的建议()，这让他大吃(chī )了(le )一惊，马上就()去了赵海的(de )院(yuàn )子赵海并不知道自己的做(zuò )法(fǎ )给(gěi )龙定天带来了多大的震动(dòng )，他在()盘龙城这里可不敢乱(luàn )用(yò()ng )流银尘，盘龙城里藏龙卧(wò )虎(hǔ )，辟尘期高手数不胜数，他(tā )要()(yào )是放出流银尘的话，一定(dì()ng )会(huì )被发现的，所以他宁可让(ràng )自(zì )己现在什么也不知道，只()当(dāng )好(hǎo )自己的教书先生正()在赵赫(hè )拾(shí )那些机器的时候，院门被(bèi )推(tuī )开，龙定天大步的走了进(jìn )来(lái )，一进院子龙()定天不由得愣(lèng )了(le )一下，因为()院子里多了很(hěn )多(duō )他没有见过的奇形怪装的(de )机(jī )器(qì )，龙()定天有些不解的看着(zhe )那(nà )些()机器赵海一看龙定天来(lái )了(le )，他马上道：“长老，你(nǐ )怎(zěn )么来()了？你不放心吗？”龙(lóng )定(dì()ng )天一听赵衡么说，这才转(zhuǎn )过(guò )头来看着赵海，接着他指(zhǐ )了(le )指那些机器道：“小海，这(zhè )些()(xiē )机器是从那里来的？都有()(yǒu )什(shí )么用？”赵害着道：“你(nǐ )说(shuō )的是这个艾这些机器都()是(shì )我(wǒ )从(cóng )下界带上来的()，是用来锻(duàn )炼(liàn )的，我在下界的时候，在(zài )一(yī )个科技位面呆()过，那里这(zhè )样(yàng )的机器有很()多”接着赵海向(xiàng )龙(lóng )定天仔细的说了一下那些(xiē )机(jī )器的用处龙定天听的十分(fèn )认(rè()n )真，直道赵海说完，龙定(dìng )天(tiā()n )这(zhè )才叹了口气道：“我们小(xiǎo )看(kàn )了下界人的智慧艾下界()的(de )灵(líng )气可能不如真灵界这()里，但(dàn )是(shì )下界人的智慧却是绝对不(bú )比(bǐ )我们低，这些机()器，对于(yú )我(wǒ )们来说可能是()一点用处都(dōu )没(méi )有，但是对于那些孩子来说(shuō )，用处太大了”赵海点了点(diǎn )头(tóu )，接着对龙()定天做了一个(gè )请(qǐng )的手势()道：“长老，到里(lǐ )面(miàn )去(qù )坐坐吧，我们喝两杯”龙(lóng )定(dìng )天没()有推辞跟着赵海进屋(wū )了(le )进()了屋后龙定天发现赵豪(háo )子(zǐ )上(shàng )摆着一个电脑，他是没有()(yǒu )见(jiàn )过电脑这种东西，但是()电(diàn )脑(nǎo )上显示出来的字他还是认(rèn )识(shí )的，他走到了电脑跟前，看(kàn )着(zhe )电脑上的内容，发()现电脑(nǎo )上(shàng )都是一些教育()方案，每一(yī )个(gè )孩子，第一步训练，都写(xiě )的(de )十(shí )分祥细看了()一会儿龙定天(tiān )这(zhè )才站了()起来，转头看着赵(zhào )海(hǎi )，他的眼神中透着一丝的(de )感(gǎn )概(gài )，好()一会儿他才沉声道：“小海艾()我要谢谢你，你干(gàn )的(de )太好了，你的这种方法，值(zhí )得在龙家推广”赵害着道：“那些孩子十分()可爱，我只(zhī )是(shì )尽我的能力()，把他们教好(hǎo )罢(bà )了”龙定天点了点头，接(jiē )着(zhe )他(tā )沉声道：()“你这几天没有(yǒu )去(qù )武库那()里？为什么？你对(duì )我(wǒ )们龙家的武学不感兴趣吗(ma )？”赵海()摇了摇头道：“当然(rán )不(bú )是()了，我很感兴趣，不过(guò )学(xué )武也不急在这一时，先把(bǎ )孩(hái )子们的教育做好，学武我有(yǒu )得()(dé )是时间”龙定天点了点头(tó()u )道(dào )：“小海你放心吧，我们(men )龙(lóng )家是不会亏待你的，我会(huì )让()(ràng )他(tā )们对你开放更高的武()库等(děng )级(jí )，这是你应得的”赵海只(zhī )是(shì )微微一笑，没有说话()

”王(wáng )老(lǎo )掌(zhǎng )柜的虽然不明()白赵海的意(yì )思(sī )，不过他还是应了一声下(xià )去(qù )准备了，不一会儿酒菜就(jiù )摆(bǎi )了上来()

自六千年前成阳大帝(dì )起(qǐ() )兵，这天下便是我人族天(tiān )下(xià )，大乾帝国的扬州，一个(gè )叫(jià()o )东河县的地方，名为‘云(yún )洪()(hóng )’的少年，刚看完了这一期(qī )的(de )《九州仙魔》.....————短(duǎn )暂()(zàn )双开，三百多万字的《寒(hán )天()(tiān )帝(dì )》即将完结

亲生父母：瑶(yáo )瑶(yáo )是妹妹，你多让着她一些(xiē )

自(zì )六千年前成阳大帝()起兵，这(zhè )天下便是我人族天()下，大乾(qián )帝(dì )国的扬州，一个叫东河县(xiàn )的(de )地方，名为‘云洪()’的少(shǎo )年(nián )，刚看完了这一()期的《九(jiǔ )州(zhōu )仙(xiān )魔》.....————短暂双开，三(sān )百多万字的《寒()天帝》即(jí )将(jiāng )完结

本书又名()《九九六修(xiū )仙(xiān )》《零零七也修真》《内卷(juàn )》《卷到死》《谁TM也别想飞(fēi )升(shēng )》《好坑》《坑大坑深》《扶我起来()》《三十五岁那年(nián )，我的福报来()了》及《许大(dà )妖(yāo )王现形记》等！https://生命恶魔(mó )、规律恶魔、知识()恶魔、命(mìng )运(yùn )恶(è )魔、战()争恶魔……当种种(zhǒng )诡(guǐ )异的力量入侵，世界从此(cǐ )分(fèn )成()了泾渭分明的两端

(小鹤(hè )草()(cǎo )从(cóng )小就很有跟植物沟通的天(tiān )赋(fù )，不过当时他还鞋他只能(néng )跟(gēn )小草进行沟通，最()一开始(shǐ )他(tā )并不明白是怎()么回事儿，但(dàn )是(shì )后来他上了学之后，他慢(màn )慢(màn )的知道，这()些都跟自己的(de )魂(hún )物有关系()，但是怎么利用(yòng )好(hǎo )自(zì )己的魂物，跟植物进行沟(gōu )通(tōng )，他()学到的知识里，却都(dōu )没(méi )有()介绍，这也是没有办法(fǎ )的(de )事(shì )情，因为那些都是植师的(de )不(bú )传之秘但是小鹤草却从来(lá()i )都(dōu )没有放弃过，他一直自己()(jǐ )一(yī )个人在锻炼着这种能力，因(yīn )为(wéi )小鹤草十分的清楚()，他比(bǐ )一(yī )般的植魂者，都要()差上很(hěn )多(duō )，因为他只是一个草植魂(hún )经(jīng )过(guò )两年有意()识的锻炼，现在(zài )小(xiǎo )鹤草与()植物沟通的能力，已(yǐ )经十分的不错了，他可以(yǐ )与(yǔ )小(xiǎo )草进行沟通，不像以前那(nà )样(yà()ng )，只能进行一些最为普通(tōng )的()(de )沟通，他现在甚至可以指(zhǐ )挥(huī )小草原他做一些事情了以前()(qián )他(tā )在草地上坐着的时候()，他(tā )可(kě )以感觉到有蛇在接近，在(zài )蛇(shé )要攻击他的时候，他()却不(bú )会(huì )利(lì )用小草来对()付那蛇，只能(néng )是(shì )凭着本能行事儿，但是现(xiàn )在(zài )却不一样了，现在小鹤草(cǎo )可(kě )以(yǐ )肯()定，如果有蛇要在草丛(cóng )里(lǐ() )攻击他的话，他可以马上(shàng )就(jiù )利用小草把那蛇给抓起来(lá()i )，如果草丛在高一点儿的话，他()(tā )甚至可以用草丛来对付牛(niú )，马之类的大动物当然他还(há()i )可(kě )以跟草进行沟通，让草让()(ràng )他(tā )监(jiān )视周围的一切，不过小鹤(hè )草(cǎo )并不知道那是监视，他只(zhī )是(shì )觉得，只要有草()丛的地方(fāng )他(tā )就(jiù )可以知()道草丛上发生了什(shí )么(me )跟草丛的沟通小鹤草现在(zài )已(yǐ )经()进行的十分熟练了但是(shì )跟()(gēn )其它的植物进行沟通，他却(què )还(hái )是有些吃力的，比如说花()(huā )，比如说树花与草虽然十分()(fèn )的(de )相近，但是不鹤草却可以(yǐ )感(gǎn )觉(jiào )得出来，花与草是完全不(bú )同(tóng )的，他可以跟草进()行沟通(tōng )，甚至可以让草帮着()他战斗(dòu )但(dàn )是(shì )花却不行了，他现在只能(néng )免(miǎn )强的感觉()到花的情绪变化(huà )，但是对于()怎么与花进行沟(gōu )通(tōng )，却还是一无所知而树就更(gèng )加(jiā )不()用说了，现在小鹤草连(lián )树(shù() )有什么情绪，他都感觉不(bú )出(chū )来，就更不要说与树进行(háng )沟(gōu )通(tōng )了但是有一点小鹤草()却是(shì )感(gǎn )到十分的意外，那()就是那(nà )些(xiē )被种在地里的植物，也就(jiù )是(shì )那(nà )些粮食，小()鹤草竟然可以(yǐ )很(hěn )轻松的()与那些粮食进行沟(gōu )通(tōng )但是他却注意到一点，那(nà )就(jiù )是()那些粮食竟然比草还要‘傻()(shǎ )’！没有错，除了傻这个(gè )字(zì )，小鹤草实在是活道用一(yī )个(gè )什么词来形容那些粮食，小()(xiǎo )鹤(hè )草在与那些草进行沟()通的(de )时(shí )候，他可以像跟人一样的(de )进(jìn )行对话，当然这种对话()是(shì )存(cún )在(zài )于精神里的，不()然的话他(tā )一(yī )个人对着草在那里念念叨(dāo )叨(dāo )，怕是会被()人当成精神病(bìng )的(de )小鹤草发()现，那些小草虽然(rán )不(bú )起眼，但是他们却十分的(de )聪(cōng )明，他可以与那些草进行(háng )正(zhèng )常的()交流，那此小草平时(shí )没(méi )事()(shì )的时候，甚至可以自己进(jìn )行(háng )聊天，而大多数时候，小(xiǎo )鹤()(hè )草只是当一个观众而那些()(xiē )种(zhǒng )植(zhí )的植物却不一样，他们好(hǎo )像(xiàng )很傻，只知道长，只()知道(dào )那(nà )里不舒服，不可能()像小草(cǎo )一(yī )样的跟他进行对话，这让小(xiǎo )鹤(hè )草很不喜欢跟那些庄稼进(jìn )行(háng )沟通其()实小鹤草并不知道(dào )，他能与()小草进行对话这样(yàng )的(de )本(běn )事，并不是任何人都能有(yǒu )的(de )，事()实上整个魂界这里的(de )植(zhí )师()，怕是没有一个人能做(zuò )到(dào )他(tā )这一点，那些植师可以与(yǔ() )植(zhí )物进行沟通，但是却不可()(kě )能(néng )像人一样的与植物进行对(duì )话(huà )，就更不要说听植物聊天了(le )，他们可做不到那一点()，他(tā )们(men )只能蒙蒙眬眬的感觉()到植(zhí )物(wù )的情绪，感觉到植物有那(nà )里(lǐ )不(bú )舒服，想像人()与人之间交(jiāo )流(liú )的那样与()植物进行交流，他(tā )们却是做不到这一点的而(ér )小(xiǎo )鹤(hè )草()却做到了，要知道他可(kě )是(shì() )在没有任何学习的情况下(xià )就(jiù )做到了这一点，这可是太(tài )难(nán )得了，还好现在别人不知()道(dào )小(xiǎo )鹤草的情况，他们要()是知(zhī )道(dào )的话，一定会疯掉的，因(yīn )为(wéi )与植物沟通，正是植()师的(de )基(jī )船(chuán )与植物沟通的()越好，就代(dài )表(biǎo )着你的天赋越高，像小鹤(hè )草(cǎo )这样，能听到()小草说话的(de )人(rén )，从有植师的()记录以来，就(jiù )从(cóng )来没有发生过，也就代表(biǎo )着(zhe )，小鹤草在植师方面的天(tiān )赋(fù )，真的是好()到有些逆天了小(xiǎo )鹤(hè )草并()不知道自己的天赋有(yǒu )多(duō )好，他从书上看到的那些(xiē )关(guā()n )于植师的事情，也只是一(yī )笔()(bǐ )带(dài )过，毕竟不是植师的人，不(bú )会明白植师是怎么修练的()(de )，也不会知道植师是如何与(yǔ() )植(zhí )物(wù )进行沟通的，更不会知道(dào )植(zhí )师与植物沟通的时候是什(shí )么(me )感觉，而植师自己()也不会(huì )把(bǎ )这种感觉写出()来，因为那是(shì )植(zhí )师的不传之秘正是因为不(bú )知(zhī )道，所以()小鹤草才一直认(rèn )为(wéi )，那些()都是理所应当的，他(tā )从(cóng )来没有想过，那是因为自(zì )己(jǐ )天()赋好的原因，在他看来(lái )，自己()只是的有植魂者中，最(zuì )差(chà )的草魂者，那天赋也应该(gāi )是(shì )所有植魂者中最差的，其(qí )它()(tā )人一定会更好的与植物进()(jìn )行(háng )沟通小鹤草现在最想做的就(jiù )是(shì )，早一点去跟那个()药师学(xué )习(xí )药理，然后等到()十岁的时(shí )候(hòu )，可以进植师会好好的学(xué )习(xí )一(yī )下，最后()成为一名正式的(de )药(yào )师，好可()以帮着村里的人(rén )，帮着爷爷奶奶，爸爸妈妈(mā )不(bú )过(guò )在那之前，小鹤草在先把(bǎ )小(xiǎo )玉()儿给陪好了，现在整人(rén )庄(zhuā()ng )园这里的人，都在围着刘(liú )仁(rén )礼他们一伙人转，前院根本(bě()n )就(jiù )看不到人，只有小鹤草和()(hé )小(xiǎo )玉儿在，在这种情况下，只(zhī )能是小鹤草领着小玉儿玩()(wán )了(le )刘(liú )森的二儿子已经回()来了，虽(suī )然刘森没有时间给他介绍(shào )，但是小鹤草还是从他们的(de )说(shuō )话(huà )之中听出来了()，刘森的二(èr )儿(ér )子叫刘信，也()是一个高高(gāo )大(dà )大的年轻人，他回来的时(shí )候(hòu )，手里拿着()两只兔子和三只(zhī )山(shān )鸡，不()过他没有来得及跟(gēn )小(xiǎo )鹤草和小玉儿说上一句话(huà )，就跑()到院子里去侍候去了(le )小(xiǎo )鹤()(hè )草和小玉儿在没有管的情(qíng )况(kuàng )下，只能自己换东西来玩(wán )这(zhè )前院也没有什么好玩()的毕(bì )竟(jìng )这(zhè )里是仆人住()的地方没有什(shí )么(me )好东西，小鹤草只能带着(zhe )小(xiǎo )玉儿在院子()里四处的乱跑(pǎo )庄(zhuāng )园的前()院没有什么植物，这(zhè )里(lǐ )只是仆人住的地方，自然(rán )也(yě )不()需要太过认真的去打理(lǐ )，不()过在院子的墙里，到是(shì )长(zhǎng )着(zhe )两棵松树，不过这两棵松(sōng )树(shù )，长的也实在不怎么样是(shì() )两(liǎng )棵歪脖子松树，从院子里()(lǐ )一(yī )直(zhí )伸到院子外面小鹤草和小(xiǎo )玉(yù )儿在院子里玩()了一会儿，实(shí )在是没有什么()意思，两就(jiù )爬(pá )到了那两棵松树上，往外看(kàn )着(zhe )这两棵松树()，一棵是直接(jiē )伸(shēn )到院子的()外面，另一棵却(què )是(shì )往里面的院子里伸去，小(xiǎo )鹤(hè )草(cǎo )和小玉儿不能到院子外面(miàn )去()(qù )，这是老门子说的，他们(men )两(liǎ()ng )个都是听话的孩子所以也(yě )就(jiù )没(méi )有上那棵伸往院子外()面的(de )松(sōng )树上，他们爬到了那()个往(wǎng )后(hòu )院伸去的松树上从那个松(sōng )树(shù )上往后院一看()他们发现松树(shù )伸(shēn )进的院()子，竟然不是他们(men )之(zhī )前去看过的那人院子，而(ér )是(shì )另一个他们没有看过的院(yuàn )子(zǐ )，这()个院子是什么样的他们(men )竟(jì()ng )然看不到，因为被树挡住(zhù )了(le )，在这个院子里，竟然有(yǒu )好(hǎo )多()(duō )高大的松树小鹤草他们当()(dāng )然(rán )不知道，他们之前看到的(de )后(hòu )院，是正院，是刘家的主(zhǔ() )人(rén )住的院子，而现在这个长()满(mǎn )了(le )松树的院子，正是松林院(yuàn )松(sōng )林院这里是刘家风景最好(hǎo )的(de )一个院子，刘家人一()般都(dōu )很(hěn )少(shǎo )进来，因为松()树是长寿的(de )向(xiàng )征，一般只有家族的长辈(bèi )到(dào )了庄园的时()候，才会住进(jìn )松(sōng )林(lín )院，所()以老门子也就没有(yǒu )带(dài )小鹤草和小玉儿去松林院(yuàn )那(nà() )里小鹤草和小玉儿都坐在(zà()i )树(shù )上，好奇的看着这个长满了(le )松(sōng )树的院子，他们毕竟是小(xiǎo )孩(hái )子，总是会有一种探索()的(de )目(mù )光去打量这个世界就()在这(zhè )时(shí )，小玉儿突然发现一棵松树(shù )上(shàng )，还有一个没有()掉下来的(de )松(sōng )塔，现在不是长()松塔的季(jì )节(jiē )，但是松树上也总是会有一(yī )些(xiē )没有掉下()来的松塔，这很(hěn )正(zhèng )常不过()松塔有些奇怪，他(tā )不(bú )但没有掉下来，甚至都没有(yǒu )炸(zhà )开，炸开的松塔，才会把(bǎ )松(sōng )子()掉在地上，才会把自己(jǐ )的(de )种()子传播下去，而这棵松(sōng )树(shù )上(shàng )竟然有几个松塔没有掉下()(xià )来(lái )，也没有炸开，实在是有()(yǒu )些(xiē )奇怪其实小玉儿不知道，那(nà )不(bú )过是一个没有长成()的松塔(tǎ )，里面是没有松子的()但是小(xiǎo )玉(yù )儿并不知道这些，她只是(shì )因(yīn )为能在这个时候发现一个松(sōng )塔(tǎ )而感到()高兴小玉儿激动的(de )拉(lā )了拉()小鹤草的衣服，指了(le )指(zhǐ )树上的那个松塔道：“鹤(hè )草(cǎo )哥(gē() )哥，鹤草哥哥，你看，那(nà )树(shù )上()有一个松塔，你帮我打(dǎ )下(xià )来好不好，玉儿想吃松子(zǐ )”小(xiǎ()o )鹤草被小玉儿这么一说，也(yě() )看到了那个小松塔，虽然(rán )他(tā )也吃过松子，但是小鹤草(cǎo )还(hái )真的不知道那个松塔其实()就(jiù )是(shì )一个没长成的松塔()，所以(yǐ )一(yī )看到那个松塔，他也十分(fèn )的(de )高兴，但是一看到那()棵大(dà )树(shù )，小鹤草却有些头()痛了那棵(kē )大(dà )松树虽然离他们不远，但(dàn )是(shì )确是在那个()院子里，而且(qiě )那(nà )棵(kē )大树()长的还十分的高大，下(xià )面还光溜溜的，想要爬到(dào )那(nà )树上去，可不是一件容易(yì )的(de )事情()小鹤草呆呆的看着那棵(kē )大()(dà )树，又转头看了一眼小玉(yù )儿(ér )，看到小玉儿一脸期盼的(de )样()(yàng )子，他又实在是说不出不(bú() )答(dá )应(yīng )的话，这可是让他为难了(le )而(ér )小玉儿却不知道这些()，她(tā )依(yī )然一脸期盼的看着()小鹤草(cǎo )，在(zài )她看来自己的鹤草哥哥就(jiù )是(shì )无所不能的，只要她说出(chū )来(lái )的事情，就()没有鹤草哥哥(gē )做(zuò )不到的()小鹤草看着小玉儿的(de )样(yàng )子，只好点了点头道：“好(hǎo )吧，你坐()在这里不要动艾(ài )我(wǒ )过去()看持”小玉儿一声欢(huān )呼(hū )，接着连声的催促，小鹤草(cǎo )无(wú )耐()的洞着那棵歪脖子的松(sōng )树()(shù )往前爬，一直爬过了围墙(qiáng )，然(rán )后顺着树枝，落到了那个(gè )院(yuàn )子里，还好，因为这是在(zà()i )庄(zhuāng )园里，所以院子里的院墙()(qiáng )都(dōu )不是很高，小鹤草轻易的就(jiù )落(luò )到了地上一落到地()上，小(xiǎo )鹤(hè )草就感觉到脚下()一软，他(tā )低(dī )头一看，发现自己脚站的(de )地(dì )方(fāng )，长着一层小()草，一看到(dào )这(zhè )些小草，在一()看那棵高大(dà )的(de )松树，小鹤草突然想到了(le )一(yī )个(gè )办法，他想试着看看能不(bú )能(néng )跟这棵()松树进行沟通，要(yào )是(shì )能跟()这棵松树进行沟通的(de )话(huà )，那就能把那个松塔给弄下(xià )来(lá()i )了当然小鹤草也知道这并(bì()ng )不(bú )容易，但是他也是没有办(bàn )法(fǎ )，那棵松树实在是太高了()(le )，他(tā )根本就爬不上去了，想要()(yào )把(bǎ )那个松塔弄下来，除了这(zhè )种(zhǒng )方法，就没有别的办法了(le )一(yī )想(xiǎng )到这里，小鹤草马()上就往(wǎng )那(nà )棵松树走了过()去，到了那(nà )棵(kē )松树一下面，他看了那棵(kē )松(sōng )树一眼，发现()这棵松树比他(tā )想(xiǎng )像的还()要高大，足有两人(rén )合(hé )抱那么粗，底下更是一点(diǎn )的(de )分杈都()没有长，他就算是想(xiǎng )往(wǎng )上()爬也不可能，只能用他(tā )之(zhī )前想到的办法了一想到这(zhè )里(lǐ )，小鹤草不由得慢慢的把(bǎ() )手(shǒu )伸(shēn )到了那棵松树的身()上，摸(mō )着(zhe )那棵松树，接着慢慢的闭(bì )上(shàng )了眼睛，似着与那棵()松树(shù )进(jìn )行沟通小鹤草也()知道自己可(kě )能(néng )不会成功，因为他这前跟(gēn )一(yī )朵小花沟()通都十分的费劲(jìn )，就更不要()说跟一棵松树进行(háng )沟(gōu )通了，他之前根本就没有(yǒu )办(bàn )法跟树进行沟通，这一次(cì )他(tā() )也是被逼的没有办法了，只(zhī() )能(néng )试一下如他之前所想的那(nà )样(yàng )，没有什么效果，他一点()(diǎn )也(yě )感觉不到这棵松树的()感觉(jiào )，好像是这棵松树根本就没有(yǒu )感(gǎn )觉一下，这跟他与()那棵小(xiǎo )草(cǎo )进行沟通的时()候，完全的(de )不(bú )一样，说实话，小鹤草一点(diǎn )都(dōu )不喜欢这种感觉好一会儿(ér )小(xiǎo )鹤草依然()什么都没有感觉(jiào )到(dào )，他本()想放弃了，但是一(yī )想(xiǎng )到(dào )小玉儿那期盼的脸，他又(yòu )不(bú() )忍心放弃，他依然在努力(lì )，但()是慢慢的他的心里越来(lái )越(yuè )急，越着急心里越乱，越乱(luàn )就()(jiù )越是没有办法集中精神，最()(zuì )后他感觉自己的脑袋里一(yī )片(piàn )的混乱，不要说与松树进行(háng )沟(gōu )通了，就算是正式的()思考(kǎo )都(dōu )不可能但是就在()这个时候(hòu )，小鹤草突然感觉到四周传(chuán )来(lái )了(le )一片鼓励的()声音，他不由(yóu )得(dé )一愣，随后()他仔细的感觉(jiào )了(le )一下，发现竟然是那些小(xiǎo )草(cǎo )传来了声()音，这让小鹤草不(bú )由(yóu )得一()愣，但是随后心里却(què )是(shì )一阵的高兴，他感觉自己(jǐ )好(hǎo )像是在遇到了困难的时候，受(shò()u )到了好朋友的鼓励一样，让(rà()ng )他又重新的振奋了起来小(xiǎo )鹤(hè )草的心慢慢的静了下来，他()(tā )虽(suī )然还是没有感觉到松()树在(zài )想(xiǎng )像，也没有感觉到松树的(de )情(qíng )绪，但是他却不着急()了，他(tā )的心慢慢的宁静了下()来，他(tā )静(jìng )静的感觉着，慢慢的，他(tā )有(yǒu )了一点感觉，但是这种感(gǎn )觉(jiào )十分的模糊，就像()是隔着一(yī )堵(dǔ )很厚的墙，在()与人说话一(yī )样(yàng )，他只能听到一点模模糊(hú )糊(hú )的声音，但()是对方到底说(shuō )了(le )什(shí )么，他()却一点也听不出来(lái )(未(wèi )完待续