第六日国语

三十(shí )三级台阶上除了星云塔的(de )固定班底阻拦，还多了一(yī )些黑暗魔兽一族布置的埋伏，不过看来也只是暗金影(yǐng )魔随手(shǒu )而(ér )为的玩(wán )意儿，并没有多(duō )么用心，林逸不觉得有多麻烦。

道堂招收的是成人，是速成班，從原先的一(yī )年学制到如今已经變成了三年学制(zhì )，学(xué )习的du是为官之道和如何cheng-wei符祝。ta-men实际上只是作爲guo-du的一批，作为国学院(yuàn )的学(xué )子还没有成长起来之时，临危受命的一批人(rén )。

咔咔咔咔几声脆响，城墙(qiáng )上的墙垛都被斩掉了很(hěn )大一(yī )片，站(zhàn )在墙垛后面的人，自然也被当场就给斩杀了，不(bú )过那些斩在城墙(qiáng )上剑气，却也只是在城墙上留下了一道道的剑痕，并没有把城墙(qiáng )给毁掉(diào )

魔龙之眼固(gù )然强大，但是每一(yī )次(cì )之后都会遗留(liú )下来非常严重的后遗(yí )症，这些后遗(yí )症对于他来说是非常(cháng )棘手的(de )，如果处理不(bú )好的话，就会让整件事情都(dōu )朝(cháo )着(zhe )一个不好的方向(xiàng )发展(zhǎn )。

央视星光大道(dào )2007年度人气总冠军，中国煤矿文工团著名歌手演员洛奇应(yīng )邀参加晚会，并携带着他的著名原(yuán )唱歌曲《幸福安(ān )康》唱响晚会压轴(zhóu )曲，将精彩的歌声与美好(hǎo )的祝愿一起(qǐ )送(sòng )给了全国的少年儿童。

林逸回头(tóu )看了一眼，漠然点头道：你看起来是这里管事的，刚才的话需要我重新说一遍么？不用重复了，我已经都知道了，客人你是天下学(xué )院炼丹分院的(de )院长，过来是找你们分院的马深铠副院长，不(bú )过你真的找错地方了(le )，人不见了，可不是我们中心商会的责任。

他(tā )心里也不知道(dào )，为什么？会想让她拿主意。

其中，岳塘区舞之星艺术团的《古韵莲城》以及甜(tián )心姐妹(mèi )舞蹈队的《莲城琴韵》演绎出历(lì )史悠久、灵山秀水的莲城湘潭柔(róu )美与多情。

所以(yǐ )林逸只能(néng )依(yī )葫芦画瓢，模仿着塔甘龙的催发方(fāng )式(shì )和出掌的方式(shì )及动作！至于催发武技时的心法(fǎ )口诀，林逸只能(néng )用轩辕驭龙诀来弥补，然后用狂火拳的催(cuī )发方式，将真气转化为狂火拳的火(huǒ )系真气，加(jiā )注在自己的双掌之上！喝——林逸一声怒喝，双掌推出，为了(le )不影响到孙静怡，林逸仅仅用了狂火拳第一(yī )式的火系真气！轰！轰！空(kōng )中顿时传来了两声破碎虚空般的(de )巨响，这是林逸的双掌拍出后(hòu )在空中所产生的威势！虽(suī )然林逸这五行八卦(guà )掌看起来有些不(bú )伦不(bú )类(lèi )，好像是塔甘龙的五(wǔ )行八卦掌和林逸的狂火拳的综合体，但是(shì )威能却是超乎了林(lín )逸的想象！这一式，仅仅用了狂(kuáng )火拳第一式的口诀(jué )配合着林逸自己模仿推断(duàn )的塔甘龙的(de )五行八(bā )卦掌的催发方(fāng )式，所催发出火龙(lóng )八卦掌，却是拥有了比狂(kuáng )火拳更加厉害(hài )的威能！虽然不(bú )能和塔甘(gān )龙的正版五行八卦掌媲美，但是(shì )却比林逸之前的狂火拳的威能要大了许多，林逸这第一式狂(kuáng )火拳，至少相当于了(le )第二式狂(kuáng )火拳的威能！即便如此，林逸的心中还是充满了疯狂的喜悦和自豪，虽然不知道用第二式狂火拳的心法口诀配合五行八卦掌的催发方式释放出的第二式火龙八卦掌(zhǎng )有没有第四式(shì )狂火拳的威能，不可可以肯定的(de )是，一定比普通的第(dì )二式狂火拳要厉害的多！自己，居然可以自创武技了？在林逸的认知里(lǐ )，也唯有那些各个(gè )上古门派的开派祖师或者武学宗师才能够创造武技，但是林逸却自己创造了一(yī )个(gè )武(wǔ )技？虽然说威能不足以和原版(bǎn )的五行八卦掌相媲美(měi )，但是这种被林逸拆分整合改版的武技(jì )，能够(gòu )成功催发出(chū )来都是奇(qí )迹了，哪还能要求那么多？要知道，很多上古门派的开派祖师，也(yě )并非各个都能创造武技，他们所修炼(liàn )的武技，也都是一些上古时期流传(chuán )下来的，被(bèi )一些武学前辈千锤百炼过的武技！就算在上古时期(qī )，也唯有极(jí )少(shǎo )数天赋(fù )异禀的修炼者才能自己总结创造出一(yī )门独特的武技，就算是去(qù )更改完(wán )善现有的武(wǔ )技，那也不是容易的事情(qíng )。