以母亲的名义

“第三，侵蚀之(zhī )力既然有侵蚀两字，说明它从第一天開始，jiu一直在影响(xiǎng )侵蚀者的身体he精神，直到侵蝕者最终cheng-shou-bu-zhu变成(chéng )怪物，或者是(shì )突破界限從而觉(jiào )醒。”“什麼是觉醒？”“這個⋯⋯”“這個 excuse ，属下高度不够，所以，所以 handsome ⋯⋯”

赵海没有哄过(guò )孩子，他接触过的孩(hái )子，也只有丘铁罢了(le )，而丘铁当时已经十分的(de )懂(dǒng )事了，根本就不用他怎(zěn )么去哄，而这一次他要面对的可是一群孩(hái )子，而且(qiě )这些孩子可没有受过丘铁那样(yàng )的训练，所以赵海想要搞定这些孩子(zǐ )还真的不容易(yì )//欢(huān )迎来到阅读.//不过(guò )好在(zài )赵褐里的好东西不少，吃的，玩的，什么东西(xī )都有(yǒu )，赵宏全用这些东西来搞定那些孩子那些孩子也(yě )知道赵海现在已经(jīng )是他们的老师(shī )他，龙家的人对于老师还是十分(fèn )尊重的，特别是这些(xiē )孩子，龙家的孩从小就被教育的没有什么傲气，所以赵海哄起来，还(hái )是很顺手的相要教好学生，就要(yào )先(xiān )了解他们的实力如何，所以(yǐ )赵海并没有上来就教这些孩子新东西，他先是让这些孩(hái )子练了一自己(jǐ )的拳法，如果学了兵器的(de )，也要练习一下自己的兵器(qì )，之后他又问(wèn )了一下这些孩子灵根属性是什(shí )么分到赵褐里的孩子有三十个，数量不算多，但是也不算少，赵海一个个的(de )了解了这些孩子的武(wǔ )功进度，并且对所有(yǒu )孩子的武功(gōng )进度制了一个记寻，每一(yī )个(gè )孩子都有一块单独的玉简，玉简上记寻着这个孩子的基本信息(xī )这是赵海从地球上学来的办法，就算是病厉或是档案一样，把孩子所会的东西，全(quán )都记录(lù )了(le )下来而这块玉(yù )简赵海并没有留在手里他把玉简发到了每个孩子手上而且还(hái )告(gào )诉这些(xiē )孩子，玉简回到家里之(zhī )后，一定要给他(tā )们(men )家的大人看赵衡么做，就(jiù )是为了让(ràng )这些孩子的(de )家长知道这些孩子的(de )武(wǔ )学进度，做好了这些东西之后，一上午的时间也就过去了那些(xiē )孩子跟赵骇武的时间只有一上午，下午的时候他们就(jiù )会回到自(zì )己家里去，有一些(xiē )会练武，有一(yī )些却会出去玩龙家并不会让(ràng )孩子一直都练武，他们(men )也会给孩子一些玩耍的(de )时间因为这有助有保持孩子的天性(xìng )，让孩(hái )子带着天性生长起(qǐ )来，对他们以后的修(xiū )练会很有好处的，这是龙家经过(guò )多年观察总结出来的(de )一个经验(yàn )千(qiān )万(wàn )不要小看这(zhè )种经验，这样的经验就算(suàn )是霸刀门都不见得会有龙家现在(zài )有很多人(rén )不明白，为什么家(jiā )族里(lǐ )突然安排了一个他们根本就不认识的当那些孩子的老师，所以很多(duō )孩子的家长都对赵海保持着一份的(de )怀疑龙家对孩子还是很重视的，如果赵海教的不(bú )好，那些家长是不会对(duì )赵海客气的，毕竟赵呵一个外人(rén )，而这城里的，可都是龙家的本家之人不过当那些家长把孩子领回家之后，看到了赵海发给那些孩子的玉(yù )简之后就没有人在说什么了，因为他们从那块玉(yù )简上(shàng )看出了赵海的用心，那些家长也在心里初步的认可了赵海而让赵海没有想到的是，这件事情传到了龙定天那里，龙定天马上就把这件(jiàn )事情告诉了龙战，龙战在看(kàn )过玉(yù )简之后，马上就下令，龙家所有未成年的子弟，每个人都(dōu )要配备这样的(de )一块玉(yù )简，随时的记录他(tā )们的修练进度赵海并没有管那么(me )多他现(xiàn )在正在脑海里(lǐ )跟劳拉她们进行沟通(tōng )，通过(guò )电脑做出最(zuì )适合那些(xiē )孩(hái )子(zǐ )的教育(yù )计划赵(zhào )寒分的清(qīng )楚，他想要进入到龙家，想要被龙家的人重视，想要让龙家的人明白他的做用那就只有一(yī )个(gè )办法，就是做的出色让龙家人知道他的(de )做用，重要他，只有这样他才能知道龙家更(gèng )多的(de )事情赵很是感觉(jiào )龙家并不是那(nà )么简单的，也(yě )许阴阳(yáng )二老知道(dào )一些龙家的事情，但是他们不可(kě )能知道太(tài )多，因为像龙家这样的大家族，他们永远也不(bú )会让人知道他们(men )真正的实力，如果他们让人(rén )把自(zì )己的(de )底都给(gěi )摸清了，那他们也就离败亡不远了劳拉她们最一开(kāi )始还有些不明白，为什么赵海非要(yào )接触龙家，非(fēi )要加入龙家，龙(lóng )家就算是强大，只要不跟霸刀门有冲(chōng )突，对于他来说，好像也没有什么威胁但是赵海却不是这么想的，真灵界这里，摆在(zài )明面上的势(shì )力就是八十一大宗门(mén )，好像整个真灵界就是八十一大宗门(mén )的天下，可是到了真灵界这里(lǐ )赵海才知道，并不是那么回事儿，八十一大宗(zōng )门是很强悍，但(dàn )是(shì )还(hái )有一个，可以对八十一大宗门联合起来还能产生威胁的鬼修，而现在又(yòu )出现(xiàn )了一个龙家(jiā )不说(shuō )别的，光是龙家摆在台面上的(de )实力，就绝对不比任(rèn )何一个大宗门差，而赵海一直都(dōu )觉得，他现在只不过看(kàn )到了龙家实力的冰山一角如果(guǒ )这样的实(shí )力只是龙(lóng )家(jiā )真(zhēn )正实力的冰山一角，那么龙家的(de )实力到底会强到什(shí )么成度？他们有这(zhè )么强的(de )实力，为什么还会让八十一宗门(mén )在外面风光？这里面(miàn )到底有什么样的秘密，这些才(cái )是赵(zhào )海想要知道的赵寒分的清楚，真灵(líng )界这里绝对不是他的最后一站，他(tā )还要去更(gèng )加高等级的位面(miàn )，但(dàn )是在去更加高等级的位面之前，他先要了解他经过的每一个(gè )位面，因为他的实力不强，他(tā )不想自己被整整一个界面的人进行追杀赵侯大的秘密就是有空间的存在，而空间这种逆天的存在，不管是对于那个位面的修士(shì )，都有着致命的吸引力(lì )，任何一个修士只要知道空间的存在，都会(huì )想尽一切办法把空间抢到手为了保证自己空间的安全，也是为了保证自己的不被人(rén )追杀，他必须要了解这(zhè )个位面里的一切势力龙家是真灵界这里一股不可轻估(gū )的力量，而最(zuì )让赵海感到害怕的，他不知道，在(zài )真灵界这里，是不是还有别的像龙家一样(yàng )的隐藏势力存在如果真的有那么真灵界的势(shì )力(lì )到(dào )底有多强，那些摆在明面上的八十一大宗门，到底是不是真灵界这里真正(zhèng )的控制(zhì )者，还是他(tā )们只是被人摆在(zài )外面的傀(guī )儡(lěi )赵(zhào )海有时间，所以他(tā )不着急，他要慢慢的(de )把这(zhè )些事情都办好(hǎo )，只有这(zhè )样，他才能放心的在真灵(líng )界这里展现自己的实力第二天赵海(hǎi )的教学正式的(de )开始了，赵(zhào )海对这些孩子的教导有别于其它的人(rén )，在(zài )龙家这里其它的孩子在(zài )学武时候，一般(bān )都是一个老师看着(zhe )一堆(duī )孩子，然后先教他们一(yī )套拳(quán )法，然后大家一起练拳(quán )最后(hòu )在跟据进度，教导这个孩子下一步要学什么(me )东西而赵海的(de )教学却不一样，他会(huì )给(gěi )每一个孩子安排不同的练(liàn )习，比如有一些孩子(zǐ )只是(shì )要进行力(lì )量练习，有一(yī )些孩子却需要进(jìn )行招式的练习，有一些却是需要进行呼吸的练习(xí )，每一个孩子练习的东西都不一样，就算是同样在练拳的孩子，赵海也会有不同的要求这(zhè )样的教学(xué )方式让那些孩子有些不(bú )习(xí )惯，好在那些孩子(zǐ )还小还算是挺听(tīng )话的，赵海让(ràng )他们做什么，他们就做什么，没有人会(huì )偷懒当然了，这跟赵海的奖励也是分不开(kāi )的，赵海那里(lǐ )好吃的，好玩的(de )有很(hěn )多(duō )，而且他不会像别人那样，让那些孩(hái )子一练就是一上午，那些孩(hái )子每(měi )练习一个小时左右赵海就会领着他(tā )们玩一会儿，或(huò )是给他们一些(xiē )好吃的(de )东西，让这些孩子对练习(xí )，既(jì )不(bú )会感到(dào )厌(yàn )烦，又(yòu )不会累到(dào )他们保持学习兴(xìng )趣这才是赵海要做的事情，赵寒分清楚的记得一句话兴趣才是(shì )最好的(de )老师，他就是这么做的就算是对那(nà )些孩子(zǐ )进行力量训练的时候，赵海也会是(shì )以一种游戏的方式来进(jìn )行的，比台把他们炼制力量的机器，进行一些改动，当那些孩子练(liàn )习力量的时候，机器会发出声音，放出动画(huà )，来对孩子进行夸奖，只有这样孩子(zǐ )才能挺过那(nà )些枯燥的力量训练一上午的学(xué )习很快就过去了，那些孩子却没有一个(gè )愿意走的，他们觉得(dé )在这里练习十分的有趣，这在以前(qián )是绝对不能想像的，其(qí )它人在教这(zhè )些孩子的时候，都会十分的头痛，因为这些孩子真的有些讨(tǎo )学，特别是一个力量训练之类(lèi )比较枯燥的训练，更是那些(xiē )孩子最为讨厌的但是这(zhè )力量训练却是必须的，而且这种力量训(xùn )练必须要从孩子的时候就抓起来，但是又不能太过量，不然的话可能会给身体留下暗伤，所以在教这些孩(hái )子的时候，才是那些老师最为(wéi )头痛的地(dì )方而(ér )赵海却解决了这个问题，在(zài )赵海的院子里，摆着很多的(de )机器，这些机器各自的(de )用处都不同，但是却有一些共同的(de )特点，这些机器看起来都十分的鲜艳，而且(qiě )造形很卡通，孩子们很卡通当那(nà )些孩子回到家后，他(tā )们的家长马上(shàng )就检察了那(nà )些孩子的玉简，玉(yù )简(jiǎn )里的内容又多了不少，记寻了今天这些孩(hái )子的训练(liàn )量和成果，甚至在玉简里，还有给(gěi )家长的建议，建议家长给孩子吃什么东西家长(zhǎng )在看到玉简里的内容后(hòu )，都震惊他，像这样祥细的教导他们从前从来没有见到过，那些家长马(mǎ )上就碰了一下头，看了一下其(qí )它孩子玉简，他(tā )们发现每一个玉(yù )简(jiǎn )里的内(nèi )容都不一样，给孩(hái )子家长(zhǎng )的建议也(yě )不一样那些家(jiā )长没有(yǒu )办法淡定了，不过(guò )他们并(bìng )没有去(qù )找赵海，而(ér )是在第一时间去找了龙定(dìng )天，龙定天在龙家里教了大半辈子孩(hái )子了，对于(yú )教育这方面的事情，他是(shì )最有发言权的龙定天看到玉简里的内容之后，也有些不淡定了，像这样的教学方式他以前还真的(de )没(méi )有见过，他马上就叫来了几个孩子，然(rán )后对这些孩子进行了一下测试，当(dāng )然他并不(bú )是让这些孩子练几趟(tàng )拳那么简单，他是(shì )用自(zì )己的灵气，对查看了一(yī )下那些孩子(zǐ )的进度，结果龙(lóng )定天有些吃惊，因为他发现，赵捍在玉简里的建议，都是对孩子最好的建议，这让(ràng )他大吃了(le )一惊，马上就去了赵(zhào )海的院子赵海并不知道自己(jǐ )的做法给龙定天(tiān )带来了多大的震动，他在盘龙城这里可不敢乱(luàn )用流(liú )银(yín )尘，盘龙(lóng )城里藏龙卧虎，辟尘期高手数(shù )不胜数，他要是放出流银尘的话，一定会被发现的，所以他宁可让自己(jǐ )现在什么也不知道，只当好自己的教书(shū )先生正在赵赫拾那些机器的时候，院门被推开，龙定天大步的走了进来，一进院子龙定天不由得愣了一下，因为院(yuàn )子里多了很多他没有见过(guò )的奇(qí )形怪装的机器，龙定天有些(xiē )不解的看着那些(xiē )机器赵海一看龙定天来了，他马上道：“长老，你怎么来了？你(nǐ )不放心吗？”龙定天一(yī )听赵衡么说，这(zhè )才转过头(tóu )来看(kàn )着赵海，接着他指了指那些机器(qì )道(dào )：“小海，这些机器是从那里来的？都有什么用？”赵害着道：“你说的是这个艾这些(xiē )机器都(dōu )是我从下界带(dài )上来的，是用来锻炼的，我在下界的时候，在一个科(kē )技位(wèi )面呆过，那(nà )里这样的机器有很多”接(jiē )着赵海(hǎi )向龙定天仔细的说了一(yī )下那些机器的用(yòng )处龙定天(tiān )听的十分认(rèn )真，直道赵海说(shuō )完(wán )，龙定天这(zhè )才叹(tàn )了口气道：“我们小看了下界人的智慧艾(ài )下界的灵气可能不如真灵界这里，但是下界人的智慧(huì )却是绝对不比我们低，这些机器，对于我们来说可能(néng )是一点用处都(dōu )没有，但(dàn )是对于那些孩子来说，用处太大了”赵海点了点头，接着对龙定天做了一个请的手势道：“长老，到里(lǐ )面去坐坐吧(ba )，我们喝两杯(bēi )”龙定天没有(yǒu )推(tuī )辞跟着赵海进屋了进了(le )屋后龙定天发现赵豪子上摆着一个电脑，他是没有见过电脑这种(zhǒng )东西，但是电脑上显示出来(lái )的字他还是(shì )认识的，他走到了电脑跟前(qián )，看着电脑上的内容(róng )，发现电脑上都是一些教育方案，每一个孩子，第一步训练，都写的十分祥细看了一会儿龙定天这才站了起来(lái )，转(zhuǎn )头看着赵海(hǎi )，他的(de )眼神中透着一丝的感概，好一会儿他(tā )才沉声(shēng )道：“小海艾我要谢谢你，你干的太好了，你的这种方法，值得在龙家推广(guǎng )”赵害着道：“那(nà )些孩子十分可爱，我只是尽我的能力，把他们教好罢了”龙定(dìng )天点了点头，接着他沉声道：“你这几天(tiān )没有去武库那里？为什么？你对我们龙家的武(wǔ )学不感兴(xìng )趣吗？”赵海摇了摇头道：“当然不是了，我很感兴趣，不过学武也不急在这一时，先把孩子们的教育做好，学武我有得是时间”龙定天点了点头道：“小海你放心吧(ba )，我们龙家是不会亏待你的，我会让他们对你开放更高的武库等级，这是你应得的”赵海只是微(wēi )微(wēi )一笑，没(méi )有说话

可是一想到，这家(jiā )中弄个赵小花伺候自己也不是不可以，毕竟他(tā )现在再想(xiǎng )娶镇子(zǐ )里面的姑(gū )娘不大可能了，让那张秀娥搅合了一(yī )番，现在(zài )也没有人愿意嫁给他，先弄个赵小花凑合着。

格林没有看出什(shí )么，到也没有太(tài )过于失望，跟着赵海(hǎi )离开了餐厅后，马上就往城外走去，他(tā )们在城里的事情已经办好了，在城里(lǐ )在呆下去也没有什(shí )么意思了

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赵海却是看着他，微微一笑道：“有意思(sī )，真的是太有意思，你们法阵的发展思路，竟然(rán )跟我完全的不一样，我是把法阵组成不同的阵组，然后这个阵组就会被固定下来，这个阵组的做用(yòng )是十分单一的，而你(nǐ )们却是把法阵的阵组变了(le )一个样子，你们的阵组有多种组合，其它的法阵全都是辅助用的(de )，只有其中(zhōng )的几个法阵才起到主导做用(yòng )，而当不同的法阵做主导(dǎo )的(de )时候，这个阵组主可(kě )以发挥出不(bú )同的做用，就现在看来，你用的阵组可以防御，可以变异，可(kě )以放出冰系巨人，冰火双剑，剑光风暴(bào )等等，也许还有别的变化(huà )，只不过我(wǒ )现在还没有看出来，也就是说，你们用了一个阵组和几个法阵之间(jiān )的(de )变(biàn )化，就做到了我需要几个阵组才能做到的事情，了不起，真的是十(shí )分的了不(bú )起，哈哈(hā )哈，果然(rán )，这个世(shì )界上(shàng )有很多的天才，不同的天才，都会有不同的想(xiǎng )法，而这些想(xiǎng )法发挥到极致，就可以变成一种功法，好，真的是太好(hǎo )了

許安(ān )虽然hao-cheng有二十万大军，但实际上在籍的兵员总共不过shi-yu-wan，这 rug 十余万的军队之中，大部分的军卒 wide 都算(suàn )不上正规军。被(bèi )许安 action 留在了腹地用作屯田(tián )，真正的主力部曲，也bu-guo只有四五万人。

她的胆(dǎn )子(zǐ )，比陈雨舒要小一(yī )些，之前很期待蹦极是因为(wéi )想发泄一下心中的不愉快(kuài )，可是(shì )真(zhēn )到了要(yào )蹦极的时候，就有些忐忑了。

他这个样子(zǐ )，简直跟赖在霍靳西肩(jiān )头(tóu )撒娇的悦悦一个模样，乔唯(wéi )一都有些脸红了，轻轻推了他一下。